Dakar, (APS) – Le ministre de l\u2019\u00c9ducation nationale, Moustapha Mamba Guirassy, a plaid\u00e9 mardi pour l\u2019adoption d\u2019une vision globale adoss\u00e9e \u00e0 des r\u00e9formes structurelles afin d\u2019assurer un financement durable du secteur \u00e9ducatif, mettant en avant une fiscalit\u00e9 plus \u00e9quitable et des m\u00e9canismes innovants comme leviers essentiels pour une meilleure prise en charge du syst\u00e8me.<\/p>\n\n\n\n
\u201cLa question du financement durable de l\u2019\u00e9ducation doit \u00eatre abord\u00e9e avec une vision globale et des solutions structurelles\u201d, a relev\u00e9 le ministre, en prenant part \u00e0 un atelier de plaidoyer sur la fiscalit\u00e9 et l\u2019\u00e9ducation.<\/p>\n\n\n\n
Portant sur le th\u00e8me : \u201cles syndicats d\u2019enseignants se mobilisent pour la justice fiscale et \u00e9ducative\u2019\u2019, la rencontre est organis\u00e9e par l\u2019union syndicale pour une \u00e9ducation de qualit\u00e9 (USEQ), en partenariat avec l\u2019Internationale Education (IE), COSYDEP et Action Aid.<\/p>\n\n\n\n
Elle se propose de renforcer les capacit\u00e9s des organisations membres, allant dans le sens de faire le plaidoyer aupr\u00e8s du gouvernement s\u00e9n\u00e9galais pour une augmentation durable du financement national des syst\u00e8mes d\u2019\u00e9ducation publique, a-t-on appris lors de la c\u00e9r\u00e9monie d\u2019ouverture.<\/p>\n\n\n\n
Moustapha Mamba Guirassy s\u2019est f\u00e9licit\u00e9 de la tenue de cet atelier qui offre l\u2019opportunit\u00e9 \u2018\u2019d\u2019approfondir les analyses, de partager les exp\u00e9riences et de construire une vision commune\u2019\u2019.<\/p>\n\n\n\n
Il a qualifi\u00e9 \u201cd\u2019indispensable et constructif\u201d le dialogue entre les pouvoirs publics, les organisations syndicales, la soci\u00e9t\u00e9 civile et les partenaires techniques et financiers en vue d\u2019aller vers des solutions concr\u00e8tes.<\/p>\n\n\n\n
\u2018\u2019Nous devons, ensemble, renforcer le plaidoyer en faveur d\u2019un financement durable, \u00e9quitable et efficace de l\u2019\u00e9ducation publique\u2019\u2019, a-t-il poursuivi. <\/p>\n\n\n\n
\u2018\u2019Une fiscalit\u00e9 plus juste, plus efficace et mieux adapt\u00e9e \u00e0 nos r\u00e9alit\u00e9s \u00e9conomiques peut permettre de d\u00e9gager des marges budg\u00e9taires suppl\u00e9mentaires en faveur de l\u2019\u00e9ducation et des secteurs sociaux\u2019\u2019, a indiqu\u00e9 M. Guirassy, en \u00e9voquant des leviers qui s\u2019offrent \u00e0 la communaut\u00e9 \u00e9ducative.<\/p>\n\n\n\n
Le ministre s\u2019est aussi attard\u00e9 sur une bonne gestion de la dette, appelant \u00e0 \u2018\u2019 veiller \u00e0 la soutenabilit\u00e9 de notre endettement et \u00e0 l\u2019orientation de nos engagements financiers vers des investissements productifs, notamment dans le capital humain\u2019\u2019.<\/p>\n\n\n\n
\u201cLe troisi\u00e8me levier r\u00e9side dans l\u2019innovation en mati\u00e8re de financement\u201d, a indiqu\u00e9 le ministre de l\u2019Education nationale, insistant sur la mise en place de \u2018\u2019m\u00e9canismes d\u00e9di\u00e9s, transparents et orient\u00e9s vers les investissements structurants, notamment en infrastructures, en \u00e9quipements et en formation\u2019\u2019. <\/p>\n\n\n\n
\u2018\u2019C\u2019est pr\u00e9cis\u00e9ment dans cette perspective d\u2019innovation que s\u2019inscrit notre r\u00e9flexion autour de la cr\u00e9ation d\u2019un fonds souverain d\u00e9di\u00e9 \u00e0 l\u2019\u00c9ducation\u2019\u2019, a encore fait valoir M. Guirassy. <\/p>\n\n\n\n
Il s\u2019agira, selon lui, de mettre en place un instrument strat\u00e9gique et in\u00e9dit devant permettre de \u2018\u2019sanctuariser des ressources financi\u00e8res sur le long terme, d\u2019att\u00e9nuer l\u2019impact des al\u00e9as de la conjoncture \u00e9conomique et de garantir un financement p\u00e9renne, robuste et pr\u00e9visible au service exclusif de notre \u00e9cole et des g\u00e9n\u00e9rations futures\u2019\u2019.<\/p>\n\n\n\n
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