Dakar, (APS) \u2013 Le ministre de l\u2019Enseignement sup\u00e9rieur, de la Recherche et de l\u2019Innovation, Daouda Ngom a officiellement install\u00e9, jeudi, \u00e0 Dakar, le comit\u00e9 du dialogue national de l\u2019enseignement sup\u00e9rieur, dont la mission principale est d\u2019instaurer un climat de paix sociale dans ce dit sous-secteur.<\/p>\n\n\n\n
Ce cadre de concertation, qui comprend 18 membres et dont l\u2019installation a eu lieu en pr\u00e9sence de Mamadou Lamine Diant\u00e9, le pr\u00e9sident du Haut conseil du dialogue social, est pr\u00e9sid\u00e9 par Lamine Gueye, professeur titulaire en physiologie, ancien recteur des universit\u00e9s publiques s\u00e9n\u00e9galaises et actuel recteur de l\u2019universit\u00e9 Cheikh Ahmadoul Khadim de Touba. <\/p>\n\n\n\n
\u2018\u2019Nous sommes conscients que le sous-secteur de l\u2019Enseignement sup\u00e9rieur, malgr\u00e9 beaucoup d\u2019efforts consentis, n\u2019arrive pas \u00e0 tirer le meilleur de son potentiel pour contribuer pleinement au d\u00e9veloppement du S\u00e9n\u00e9gal. Il est essentiel donc d\u2019avoir des propositions pour am\u00e9liorer cette situation\u2019\u2019, a notamment d\u00e9clar\u00e9 le professeur Gu\u00e8ye lors de la c\u00e9r\u00e9monie d\u2019installation.<\/p>\n\n\n\n
Dans cette d\u00e9marche de recherche de solutions, il est important d\u2019instaurer un climat de confiance entre acteurs, un climat social apais\u00e9, de respecter les droits respectifs des diff\u00e9rentes parties prenantes tout en ayant l\u2019int\u00e9r\u00eat de l\u2019enseignement sup\u00e9rieur du S\u00e9n\u00e9gal au centre des prises de d\u00e9cision, a-t-il ajout\u00e9.<\/p>\n\n\n\n
Selon lui, tout le monde est d\u2019accord que ce comit\u00e9 vient \u00e0 son heure apr\u00e8s plusieurs ann\u00e9es de perturbation du climat social avec des pics ayant abouti \u00e0 des crises, des pertes en vies humaines et des d\u00e9g\u00e2ts mat\u00e9riels d\u2019ampleur inestimable. <\/p>\n\n\n\n
En effet, la cr\u00e9ation de ce comit\u00e9 de dialogue par arr\u00eat\u00e9 du ministre en charge de l\u2019Enseignement sup\u00e9rieur est intervenue un peu plus d\u2019une semaine apr\u00e8s le d\u00e9c\u00e8s, le 9 f\u00e9vrier, dans l\u2019enceinte de l\u2019Universit\u00e9 Cheikh-Anta-Diop de Dakar (UCAD) d\u2019Abdoulaye Ba, \u00e9tudiant en deuxi\u00e8me ann\u00e9e de Licence de M\u00e9decine, apr\u00e8s que des \u00e9chauffour\u00e9es ont oppos\u00e9 les forces de l\u2019ordre et des \u00e9tudiants qui protestaient contre la r\u00e9forme du syst\u00e8me d\u2019attribution des bourses par le gouvernement.<\/p>\n\n\n\n
Son r\u00f4le est de coordonner le dialogue entre les diff\u00e9rents acteurs du sous-secteur et aussi de veiller \u00e0 la pr\u00e9vention et \u00e0 la gestion des conflits susceptibles d\u2019affecter l\u2019enseignement sup\u00e9rieur, selon le ministre Daouda Ngom . <\/p>\n\n\n\n
\u2018\u2019Ce comit\u00e9 sectoriel pour un dialogue constructif sinc\u00e8re et responsable se veut un levier de consolidation de la paix sociale. Dans le contexte des crises r\u00e9currentes qui affectent nos universit\u00e9s publiques, ce comit\u00e9 devient plus que n\u00e9cessaire en raison du r\u00f4le central qu\u2019il est appel\u00e9 \u00e0 jouer\u2019\u2019, a-t-il notamment dit. <\/p>\n\n\n\n
Devant exercer ses missions \u00e0 titre consultatif, ce cadre de concertation est compos\u00e9 de dix-huit membres issus de l\u2019administration centrale du minist\u00e8re en charge de l\u2019Enseignement sup\u00e9rieur, des \u00e9tablissements publics d\u2019enseignement sup\u00e9rieur, des centres des \u0153uvres universitaires, des personnels d\u2019enseignement et de recherche, des personnels administratifs, techniques et de services, et des amicales des \u00e9tudiants, avec une r\u00e9partition \u00e9quitable de trois membres pour chaque entit\u00e9.<\/p>\n\n\n\n
\u2018\u2019Les membres de ce comit\u00e9 de dialogue social, pr\u00e9sid\u00e9 par une personnalit\u00e9 nomm\u00e9e par arr\u00eat\u00e9 du ministre, exercent un mandat de trois ans renouvelable une fois\u2019\u2019, pouvait-on lire dans l\u2019arr\u00eat\u00e9 minist\u00e9riel du 19 f\u00e9vrier annon\u00e7ant la mise en place de la structure. <\/p>\n\n\n\n
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