{"id":60467,"date":"2025-07-25T09:12:16","date_gmt":"2025-07-25T09:12:16","guid":{"rendered":"https:\/\/dekkbi.com\/?p=60467"},"modified":"2025-07-25T09:12:16","modified_gmt":"2025-07-25T09:12:16","slug":"reforme-curriculaire-au-senegal-le-gouvernement-trace-une-nouvelle-voie-pour-une-ecole-inclusive-equitable-et-souveraine","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/dekkbi.com\/?p=60467","title":{"rendered":"R\u00e9forme curriculaire au S\u00e9n\u00e9gal : Le gouvernement trace une nouvelle voie, pour une \u00e9cole inclusive, \u00e9quitable et souveraine"},"content":{"rendered":"\n

Le S\u00e9n\u00e9gal engage une refondation ambitieuse de son syst\u00e8me \u00e9ducatif. C\u2019est dans ce cadre que le Ministre de l\u2019\u00c9ducation nationale, Moustapha Mbamba Guirassy, a proc\u00e9d\u00e9 ce jeudi, \u00e0 l\u2019ouverture officielle de l\u2019atelier national de cadrage et de stabilisation de la planification de la r\u00e9forme curriculaire, en pr\u00e9sence d\u2019acteurs cl\u00e9s du secteur : repr\u00e9sentants du gouvernement, inspection g\u00e9n\u00e9rale, syndicats, soci\u00e9t\u00e9 civile, chercheurs, enseignants et partenaires techniques et financiers.<\/h3>\n\n\n\n

Dans son discours, le Ministre a soulign\u00e9 l\u2019importance capitale de cet atelier, qu\u2019il qualifie de \u00ab\u00a0moment fondateur<\/em>\u00a0\u00bb dans la trajectoire de transformation \u00e9ducative voulue par les plus hautes autorit\u00e9s du pays. \u00ab\u00a0L\u2019\u00e9ducation ne se r\u00e9forme pas seulement, elle se r\u00e9g\u00e9n\u00e8re. Elle ne se d\u00e9cr\u00e8te pas, elle s\u2019habite<\/em>\u00ab\u00a0, a-t-il martel\u00e9, appelant \u00e0 un engagement collectif au service d\u2019une \u00ab\u00a0soci\u00e9t\u00e9 \u00e9ducative, inclusive, \u00e9quitable et souveraine<\/em>\u00ab\u00a0, a d\u00e9clar\u00e9 M. Guirassy.<\/p>\n\n\n\n

Le Ministre a ancr\u00e9 cette r\u00e9forme dans la Vision 2050 du pr\u00e9sident de la R\u00e9publique, Bassirou Diomaye Diakhar Faye et dans l\u2019Agenda national de Transformation. Il a aussi salu\u00e9 la coh\u00e9rence strat\u00e9gique impuls\u00e9e par le Premier ministre Ousmane Sonko, \u00e0 travers la Strat\u00e9gie nationale de d\u00e9veloppement 2025-2029, le New Deal technologique, l\u2019initiative NITH\u00c9 et la Lettre de Politique Sectorielle de D\u00e9veloppement (LPSD).<\/p>\n\n\n\n

Cette r\u00e9forme curriculaire se veut, selon le ministre, plus qu\u2019un simple r\u00e9ajustement p\u00e9dagogique. Il s\u2019agit d\u2019une transformation syst\u00e9mique et \u00e9thique, align\u00e9e sur les Objectifs de D\u00e9veloppement Durable, en particulier l\u2019ODD 4, qui pr\u00f4ne une \u00e9ducation de qualit\u00e9 pour tous.<\/p>\n\n\n\n

Tout au long de son allocution, le Ministre a insist\u00e9 sur la n\u00e9cessit\u00e9 de l\u2019intelligence collective dans la r\u00e9ussite de cette r\u00e9forme. Il a ainsi lanc\u00e9 un appel fort \u00e0 l\u2019ensemble des composantes de la nation :<\/p>\n\n\n\n

\u00ab\u00a0Cette r\u00e9forme ne se pense pas \u00e0 huis-clos. Elle s\u2019enracine dans l\u2019\u00e9coute du pays r\u00e9el et dans la co-construction d\u2019un avenir d\u00e9sirable<\/em>\u00ab\u00a0, a-t-il pr\u00e9cis\u00e9.<\/p>\n\n\n\n

\u00c9l\u00e8ves, enseignants, chercheurs, collectivit\u00e9s, syndicats, familles, autorit\u00e9s religieuses, tous sont appel\u00e9s \u00e0 contribuer \u00e0 cette \u0153uvre collective. Le minist\u00e8re se veut garant du cap, mais refuse de centraliser la solution : \u00ab\u00a0Les cl\u00e9s de la r\u00e9ussite r\u00e9sident dans la diversit\u00e9 des expertises, dans la vitalit\u00e9 des territoires et la sinc\u00e9rit\u00e9 des dialogues<\/em>\u00ab\u00a0, a ajout\u00e9 M. Guirassy.<\/p>\n\n\n\n

Le discours minist\u00e9riel a \u00e9galement esquiss\u00e9 une vision d\u2019\u00e9cole renouvel\u00e9e : un lieu de construction de citoyens lucides, enracin\u00e9s, solidaires, capables de discernement et d\u2019initiative. Une \u00e9cole qui relie l\u2019\u00e9l\u00e8ve \u00e0 lui-m\u00eame, \u00e0 sa communaut\u00e9, \u00e0 la soci\u00e9t\u00e9 et au monde et qui restaure la confiance.<\/p>\n\n\n\n

Dans cet esprit, l\u2019atelier a \u00e9t\u00e9 plac\u00e9 sous le triptyque \u00ab\u00a0Jub \u2013 Jubal \u2013 Jubbanti\u00a0\u00bb, symbolisant respectivement, l\u2019int\u00e9grit\u00e9, la probit\u00e9 et l\u2019exemplarit\u00e9. Ces principes sont pr\u00e9sent\u00e9s comme les boussoles \u00e9thiques de cette r\u00e9forme.<\/p>\n\n\n\n

Durant les deux jours que durera l\u2019atelier, les participants devront examiner la gouvernance de la r\u00e9forme, structurer les m\u00e9canismes de coordination, clarifier les fondements politiques et \u00e9thiques et aligner leurs actions autour d\u2019une feuille de route commune et vivante.<\/p>\n\n\n\n

Le Ministre a salu\u00e9 le r\u00f4le structurant de l\u2019Inspection g\u00e9n\u00e9rale de l’\u00c9ducation et de la Formation (IGEF), ainsi que le Comit\u00e9 scientifique pr\u00e9sid\u00e9 par le Professeur Abdoullah Ciss\u00e9. Il a \u00e9galement remerci\u00e9 les partenaires sociaux, les CRFPE, les collectivit\u00e9s locales et tous les acteurs mobilis\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n

En cl\u00f4ture de son intervention, le Ministre a exprim\u00e9 un espoir fort : que cet atelier soit \u00ab\u00a0exigeant, f\u00e9cond et porteur d\u2019une qualit\u00e9 de pr\u00e9sence, sans laquelle aucune r\u00e9forme ne peut r\u00e9ussir<\/em>\u00ab\u00a0.<\/p>\n\n\n\n

Birame Khary Ndaw
<\/strong>SOURCE LERAL<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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