Thi\u00e8s, 23 nov (APS) \u2013 Plusieurs structures de l\u2019Etat ont valid\u00e9 mercredi \u00e0 Thi\u00e8s un guide de la sant\u00e9 mentale \u00e0 l\u2019\u00e9cole, fruit de plusieurs mois d\u2019un travail inclusif, initi\u00e9 par l\u2019ONG Enda Jeunesse action, a appris l\u2019APS.<\/p>\n\n\n\n
Toutes les directions p\u00e9dagogiques du minist\u00e8re de l\u2019Education \u00e9taient repr\u00e9sent\u00e9es, au m\u00eame titre que le minist\u00e8re de la Justice \u00e0 travers l\u2019AEMO, \u00e0 la rencontre de validation de ce module qui devra \u00eatre introduit dans le syst\u00e8me \u00e9ducatif.L\u2019atelier organis\u00e9 par Enda jeunesse action en collaboration, avec le Centre national d\u2019orientation (CNOSP) s\u2019est tenu dans un h\u00f4tel de la capitale du rail.<\/p>\n\n\n\n
Le guide de la sant\u00e9 mentale \u00e0 l\u2019\u00e9cole cherche \u00e0 booster les r\u00e9sultats scolaires, en prenant en compte l\u2019aspect bien-\u00eatre de l\u2019enfant.Selon Aliou Diop, directeur du centre acad\u00e9mique de l\u2019orientation (CAOSP) de Thi\u00e8s qui repr\u00e9sentait l\u2019inspecteur d\u2019acad\u00e9mie de Thi\u00e8s et le CNOSP, certains \u00e9l\u00e9ments du guide comme l\u2019apprentissage \u00e9motionnel, permettent \u00e0 l\u2019apprenant d\u2019\u00eatre \u201c\u00e9quilibr\u00e9\u201c et d\u2019\u00eatre \u201cen pleine possession de ses comp\u00e9tences et ressources\u201c. <\/p>\n\n\n\n
Pour ce faire, il doit avoir un \u201c\u00e9tat mental, biologique, social normal\u201c.\u201cNous devons l\u2019introduire dans notre syst\u00e8me (\u00e9ducatif). On ne peut pas imaginer un syst\u00e8me efficient si l\u2019apprenant qui est au centre (\u2026) n\u2019est pas \u00e9panoui\u201c, a-t-il relev\u00e9.\u201cNous de Enda d\u00e8s la sortie de cette rencontre, nous allons commencer \u00e0 l\u2019appliquer dans les \u00e9coles des 12 d\u00e9partements du S\u00e9n\u00e9gal o\u00f9 nous intervenons\u201c, a dit \u00e0 l\u2019APS, Mbagnick Birame Ndiaye, coordonnateur de projet \u00e0 Enda Jeunesse action.<\/p>\n\n\n\n
Quant \u00e0 sa g\u00e9n\u00e9ralisation, dans le syst\u00e8me, elle devrait prendre beaucoup plus de temps, a-t-il dit. Des enseignants devront auparavant \u00eatre form\u00e9s \u00e0 ces outils.Enda a travaill\u00e9 pendant deux d\u00e9cennies sur l\u2019acc\u00e8s \u00e0 l\u2019\u00e9cole, en mettant un accent particulier sur le maintien des \u00e9l\u00e8ves dans le syst\u00e8me \u00e9ducatif, gr\u00e2ce \u00e0 des appuis aux parents pour l\u2019achat de fournitures scolaires ou en frais d\u2019inscription, a dit Mbagnick Birame Ndiaye.<\/p>\n\n\n\n
Selon lui, l\u2019ONG qui met en \u0153uvre 12 d\u00e9partements du pays un programme d\u00e9nomm\u00e9 \u201cA l\u2019\u00e9cole en toute s\u00e9r\u00e9nit\u00e9\u201c, a remarqu\u00e9 que malgr\u00e9 tous efforts fournis, les r\u00e9sultats ne sont pas toujours au rendez-vous.<\/p>\n\n\n\n
Une r\u00e9flexion engag\u00e9e avec les partenaires a alors mis en \u00e9vidence un \u201ccertain mal-\u00eatre des enfants \u00e0 l\u2019\u00e9cole\u201c. Un aspect qui a \u00e9t\u00e9 \u201cn\u00e9glig\u00e9, mais qui en r\u00e9alit\u00e9 a impact\u00e9 la progression dans les apprentissages\u201c.<\/p>\n\n\n\n
Avec des partenaires techniques et financiers et un consultant, Enda a conclu \u00e0 la n\u00e9cessit\u00e9 de prendre en compte la sant\u00e9 mentale \u00e0 l\u2019\u00e9cole.C\u2019est de l\u00e0 qu\u2019est n\u00e9e l\u2019id\u00e9e d\u2019\u00e9laborer des outils qui permettront aux acteurs de l\u2019\u00e9ducation, y compris les enfants, d\u2019am\u00e9liorer leur connaissance sur la question, ainsi que leurs performances \u00e0 l\u2019\u00e9cole.<\/p>\n\n\n\n
Pour Ibrahima Giroux, docteur en psychologie \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 Gaston Berger de Saint-Louis, qui est le consultant dans le cadre de cette \u00e9tude d\u2019un peu moins d\u2019un an, il s\u2019agit de \u201cdoter le pays de comp\u00e9tences techniques pour pouvoir prendre en charge les besoins des familles, des enfants et du peuple en mati\u00e8re de bien-\u00eatre\u201c.<\/p>\n\n\n\n
Ce programme devant permettre \u00e0 notre pays de \u201cse projeter et d\u2019avoir sa place dans le concert des nations\u201c, a-t-il ajout\u00e9, non sans souligner que \u201cle bien-\u00eatre est important pour la cr\u00e9ativit\u00e9 technique, artistique et scientifique\u201c.<\/p>\n\n\n\n
Dans monde o\u00f9 les pays rivalisent aux plans scientifique et technique, le S\u00e9n\u00e9gal a une \u201cpartition \u00e0 jouer, avec ses 7 millions d\u2019apprenants, a-t-il dit. <\/p>\n\n\n\n
Cela signifie sept millions de destins \u00e0 faire, de g\u00e9nies, d\u2019ing\u00e9nieurs, de personnes \u00e9panouies qui vont s\u2019occuper du (pays)\u201c.<\/p>\n\n\n\n
Soulignant l\u2019importance de r\u00e9ussir le pari de l\u2019\u00e9panouissement intellectuel et scientifique des apprenants du syst\u00e8me \u00e9ducatif s\u00e9n\u00e9galais, il a not\u00e9 qu\u2019au-del\u00e0 de l\u2019 \u201cintention\u201c que le pays a \u201ctoujours eu\u201c de garantir le bonheur de ses enfants, il dispose pour la premi\u00e8re fois d\u2019un outil \u00e0 cet effet.<\/p>\n\n\n\n
L\u2019universitaire estime que c\u2019est une bonne sant\u00e9 mentale qui permettra de \u201cgagner les derniers kilom\u00e8tres de la malnutrition qui, apr\u00e8s \u00eatre pass\u00e9 de 27 \u00e0 17\u00a8%, peinent depuis longtemps \u00e0 descendre en-de\u00e7\u00e0.Le guide pr\u00e9conise l\u2019usage de la langue maternelle dans le pr\u00e9scolaire, l\u2019apprentissage dans une langue autre que celle parl\u00e9e et comprise par l\u2019enfant \u00e9tant, selon le psychologue, une \u201cviolence institutionnelle\u201c exerc\u00e9e sur lui.<\/p>\n\n\n\n
Ibrahima Giroux a not\u00e9 que vu la puissance du cerveau humain qui peut \u00e9tablir \u201c3 600 millions de connexions par heure\u201c, \u201cl\u2019\u00e9chec (scolaire) est si improbable qu\u2019il est un miracle\u201c, car aucun programme scolaire ne doit pouvoir bloquer un enfant.Toutefois, \u201cla parole inhibitrice, les violences psychologiques peuvent rendre le cerveau vuln\u00e9rable, comme un petit caillou peut faire gripper une machine\u201c, tout comme des \u201csignaux n\u00e9gatifs\u201c issus de l\u2019\u2019entourage peuvent faire \u00e9chouer un enfant, a-t-il dit<\/p>\n\n\n\n
D\u2019o\u00f9 l\u2019importance de prendre en compte les interactions familiales et l\u2019accueil \u00e0 l\u2019\u00e9cole dans les performances scolaires. Dans ce cadre, il est pr\u00e9vu de former les gardiens, les enseignants, m\u00eame les vendeuses au sein des \u00e9coles, pour cr\u00e9er un sentiment de s\u00e9curit\u00e9 chez l\u2019enfant.Le docteur Giroux conduit d\u00e9j\u00e0 une exp\u00e9rience similaire dans le domaine de la sant\u00e9, d\u00e9nomm\u00e9e \u201cPoste de soins\u201c dans une p\u00e9diatrie, avec l\u2019implication de toute la cha\u00eene du personnel d\u2019accueil, du vigile au m\u00e9decin, en passant par la r\u00e9ception et la salle d\u2019attente, o\u00f9 un clown est pr\u00e9pos\u00e9 pour une animation ludique.L\u2019id\u00e9e est d\u2019agir sur le bien-\u00eatre de l\u2019enfant pour esp\u00e9rer plus de chances de gu\u00e9rison.ADI\/MTN<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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